Oleh: Dwi Astutik, S.Pd. Kepala SMP Maria Regina
Dalam upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat SMP, khususnya pada aspek keterampilan penyusunan soal, SMP Maria Regina, sebuah sekolah Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK) terkemuka dengan kurikulum Cambridge di Kota Semarang, menyelenggarakan program pengimbasan dan berbagi praktik baik yang ditujukan bagi para guru Bahasa Inggris di Sub rayon 5 dan 6 Kota Semarang.
Kualitas penyusunan soal merupakan inti dari evaluasi pembelajaran yang efektif. Soal yang baik tidak hanya menguji pemahaman materi tetapi juga harus mampu merangsang keterampilan berpikir kritis (Higher-Order Thinking Skills – HOTS) siswa, sesuai dengan level kognitif mereka, dan relevan dengan pendekatan pembelajaran modern seperti Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning).
Menghadirkan Perspektif Internasional dalam Penyusunan Soal
Program pengimbasan ini menjadi istimewa dengan kehadiran fasilitator guru WNA (experienced international teachers) dari SMP Maria Regina. Pengalaman internasional para fasilitator ini menawarkan wawasan global dan praktik terbaik dalam merancang asesmen yang menantang dan bermakna. Kegiatan ini diselenggarakan tidak hanya sebagai sesi transfer of knowledge, melainkan juga sebagai kesempatan praktik langsung bagi para guru dalam menyusun soal.
Tujuan Utama Program Pengimbasan:
1.Penguatan Prinsip Dasar: Memberikan pemahaman yang mendalam kepada guru Bahasa Inggris SMP tentang prinsip penyusunan soal Bahasa Inggris yang efektif dan sesuai dengan jenjang serta level kemampuan siswa.
2.Mendorong Berpikir Kritis: Melatih guru dalam merancang soal atau pertanyaan yang secara eksplisit mendorong dan menguji keterampilan berpikir kritis (HOTS), bergerak melampaui pertanyaan yang hanya bersifat mengingat (recall).
3.Budaya Kolaborasi: Menumbuhkan budaya refleksi dan kolaborasi antar guru melalui sesi presentasi hasil karya penyusunan soal, memungkinkan umpan balik konstruktif dari sesama rekan guru dan fasilitator.
4.Evaluasi Berkelanjutan: Mengevaluasi efektivitas kegiatan sebagai landasan untuk pengembangan program pengimbasan berkelanjutan di masa mendatang.
Fokus Materi: Dari Dasar hingga Berpikir Kritis
Materi yang dibagikan dalam kegiatan ini berfokus pada tiga pilar utama yang sangat relevan dengan kebutuhan guru saat ini:
– Foundations of Effective Questioning: Membahas dasar-dasar penyusunan pertanyaan yang jelas, terukur, dan memiliki tujuan pedagogis yang kuat.
– Questioning in Literature and Text Analysis: Mengupas tuntas cara merancang pertanyaan yang efektif untuk menganalisis teks dan karya sastra, menuntut interpretasi dan sintesis dari siswa.
– Moving Beyond Recall: Questions that Promote Higher-Order Thinking: Sesi inti yang memberikan panduan praktis tentang cara mengubah pertanyaan faktual menjadi pertanyaan yang mendorong analisis, evaluasi, dan kreasi, sejalan dengan tuntutan kurikulum global dan nasional.
Mela lui program ini, SMP Maria Regina berharap dapat memicu gelombang perubahan positif dalam praktik penyusunan soal di Kota Semarang. Diharapkan setiap peserta mampu mengaplikasikan ilmu yang didapat untuk menciptakan asesmen yang lebih valid, reliabel, dan yang paling penting, mampu mendorong siswa menjadi pembelajar yang berpikir kritis dan mendalam. Program ini menjadi bukti nyata komitmen SMP Maria Regina dalam berbagi sumber daya dan memajukan mutu pendidikan secara kolektif di komunitas Kota Semarang.**
Editor: Leksono